课本是对我们作用最大的朋友，它带给我们成长的更多知识，但是，除了它，还有更多的给我们带来知识的途径，课件就是其中之一。语文的学习课件很有亮点，接下来的这篇一年级语文下册课文一粒种子课件的文章希望大家喜欢。
一、看课题提问
看到这个课题你最想知道什么?(种子是怎样长大可的?……)
二、听配乐朗读课文
1.你都听明白了什么?交流
2.自由读课文，看还能读明白什么?
3.交流
三、检查课文的预习情况
1.把自己最喜欢的、读得最好的读给大家听。
2.读生字词。
四、课堂练习
1.记一记自己认为难写的字。
2.写一写生字。
3.熟读课文。
第二课时
一、复习检查
1.读生字词
2.按课文填空
二、研读课文
1.你能从这段话中读出种子发芽需要那些条件吗?
2.你乐意当一回种子吗?为什么?好好读读课文感受一下吧!
3.如果你真是种子，你最希望得到的是什么?阳光?泉水?还是空气?选择自己最喜欢的一部分读，说明原因。
4.交流：
第一部分抓住“醒、挺”
第二部分抓住“种子喝的水是从哪儿来的”
第三部分是重点
(1)在学生交流后，请同学分别划出蚯蚓和种子的话。
(2)男女生分读，比一比，哪边同学能提出比较有价值的问题。
三、课堂总结
1.到这里为止，种子已经挺了三次了。我们用朗读来表现他三次挺的动作好吗?
2.老师读，学生表演。
3.女生读，男生表演。
4.男生读，女生表演。
四、课堂练习
1.齐读1-7段。
2.完成课堂作业。
五、熟读课文
以上就是这篇一年级语文下册课文一粒种子课件的全部内容了，希望同学们能够喜欢上课件这种教学模式。
