很多的孩子在暑假都希望能够好好的玩耍，家长们也应该注意不要在暑假一直逼孩子学习，下面学大教育网精心为大家准备了家教课堂：暑假不应该逼着孩子去学习，希望能够帮助大家做好孩子的教育。
孩子期待的暑假是自由的、无忧无虑的，但是不少家长却不愿意给孩子“放假”，总是逼着孩子学习，孩子觉得暑假索然无味，甚至产生了厌学情绪，学大教育老师建议与其逼着孩子学习不如给孩子自由，自己从旁辅助，这样孩子的暑假才更有意义。
暑假怎么过?规划着过。
家长可与孩子一起商量作息时间表，在制订过程中，家长不可将自己的意愿强加给孩子，这样孩子执行时间表才有积极性与主动性。低年级孩子自我规划意识较弱，家长要与孩子一起，进一步细化作息时间表，比如，上午是学习时间，温习功课、阅读课外书，也可以发挥孩子的兴趣爱好，如创意绘图;中午是午休时间;下午是锻炼时间，如打篮球、羽毛球、游泳、骑自行车等。晚上则是放松时间，孩子可以做自己喜欢的活动，比如看电视、玩电脑、逛超市、约小朋友玩游戏、下棋等。这样的作息时间安排有学习、有健身、有玩乐，玩学兼备，有益身心健康，也比较容易与下学期的学习顺利接轨。
许多家长为了能够让孩子多多掌握各种知识技能，凭自己的主观愿望让孩子参加各种暑期辅导班。教育实践证明，孩子既不喜欢“盲目玩”，也不能接受“逼着学”。如果孩子不想上辅导班，内心产生抵触情绪，结果往往适得其反，收效甚微。作为家长，要细致地了解孩子的需求与发展需要，可以与孩子参加“我来当家”各种活动，培养他们的自理能力，也可以带孩子体育锻炼、爬山、钓鱼等，开阔孩子视野。
培养情商好时机 耐挫教育有好处
现代心理学认为，影响一个人成功的因素中，智商仅占15%，而情商占85%。暑假正是培养孩子情商的好时机，自信心、竞争力、责任感和人际合作等内容是辅导班很难教给他们的。有一句话说得好：“家长的目光看多远，孩子的脚步就能走多远。”
作为家长，在关注孩子的各种成绩的同时，有没有问过自己：面对繁杂的课业，我的孩子有足够的抗压力吗?面对令人烦躁的事情，我的孩子有自我情绪管理能力吗?面对重重难关，我的孩子能坚定目标，一步步走向成功吗……有了问题，就有了方向。陈晓玲说，暑假可以让孩子多参加一些活动，获得成功与失败、人际交往等体验，比如，可以参加夏令营培养团队精神，可以有针对性地进行耐挫教育，教导孩子助人为乐，培养大爱之心等等。
通过上面学大教育网精心为大家带来的家教课堂：暑假不应该逼着孩子去学习，家长应该适当从孩子的角度考虑问题，不要在暑假逼孩子学习。
