我们所处的大自然是一个非常神奇的环境，我们大家对于大自然充满着许多的未知，比如在雷雨天气中放电会省测会生成微量的硝酸，下面我们就来看看这篇文章。
1.创意基础结合教材中的相关知识点及环境科普教育，使“氮与氧气的反应”教学更加直观生动。
2、实验用品浓硫酸、硫酸亚铁、试管、石蕊试液、J1206感应圈(电子)、无色透明塑料(矿泉水瓶)。
3实验步骤
(1)取一事先洗净并干燥的塑料瓶(背面贴白纸作为白屏，辅助观察瓶内气体颜色变化)，盖紧瓶口后竖直放在感应圈上，将感应圈的两极针剌破瓶壁伸入瓶内，两针尖距离调至5至6cm，将感应圈接通220V电源保持连续放电2至3min。切断电源，取下塑料瓶，用塑料胶带贴住瓶体上的小孔与另一干燥塑料瓶对比，观察瓶内气体颜色。
(2)在瓶内加入10mL蒸馏水，充分振荡溶解气体并观察瓶内颜色变化，用一洁净小试管取少量瓶内液体，用石蕊试液或pH试纸检测液体酸度。(3)将瓶中剩余液体倒入小试管，再加入数粒硫酸亚铁晶体，使试管倾斜，用滴管沿试管内壁缓缓加入约1mL浓硫酸，观察现象。
4实验现象及解释
步骤1 可观察到放电后瓶内气体变成红棕色。N2+O2电弧2NO 2NO+O2=2NO2(红棕)
步骤2 加水后瓶内红棕色消失，瓶内溶液可使石蕊试液或pH试纸变为红色，证明有酸性物质产生。4NO2+O2+2H2O=4HNO3
步骤3 可观察到棕色环，证实有硝酸根离子生成。6Fe2++2NO3—+8H+=6Fe3++2NO+4H2O Fe2++mNO=Fe(NO)m2+(棕)
结论：有硝酸生成。
以上这篇关于雷雨天气放电生成微量硝酸的文章，通过具体的实验步骤来给我们大家具体详细的讲解了为什么在大自然中存在的这种现象。
